«En mi comunidad  hemos aprendido que la palabra bienestar  significa bien-estar, es decir, tener en cuenta que los estudiantes, apoderados, profesores somos personas que tenemos pensamientos, ideas, razón pero al mismo tiempo tenemos emociones, sentimientos y una corporalidad particular. El realizar estas distinciones ha sido un camino que nos atrevimos a realizar junto al equipo A-SER a comienzos del año 2014, estas  profesionales  nos han guiado, e impulsado a buscar dentro de las potencialidades de cada uno de nosotros  las  herramientas para hacernos cargo de nuestra naturaleza psicológica y biológica  brindándonos espacios de reflexión , autoconocimiento a  través de talleres y asesorías prácticas en las que hemos ido adoptado una particular cosmovisión que nos ha hecho sentido en estos tiempos en que los conflictos afectan la convivencia cotidiana de los espacios destinados a la formación y por lo tanto no posibilitan el aprendizaje.   Cuando la mayoría de los docentes de un establecimiento están de acuerdo que instancias como estas mejoran su calidad de vida, este descubrimiento se traspasa a los estudiantes y uno siente que esta “ educando para la vida”.

«Participar y trabajar junto a A-Ser fue una experiencia nueva para nosotros como institución educativa. Queríamos generar un espacio de encuentro en que los docentes pudieran sentir un ambiente de acogimiento y respeto en el cual pudieran expresar sus ideas y emociones. Estos espacios a veces son tan escasos que valoramos lo realizado toda vez que profesores y profesoras tuvieron la oportunidad de reflexionar, escuchar e incluso  de una manera lúdica adentrarse en la indagación personal para descubrir aquellos lugares tanto internos como externos en donde, desde su ser docente, pudieron comprender que el bienestar no depende tan sólo del entorno si no que más bien es una decisión personal, desde lo que somos, donde estamos y con quiénes compartimos cada día junto a nuestros alumnos y nuestros pares. ¡Fue una excelente experiencia!».